不登校・登校しぶりは「1つの原因」で説明できない｜研究から整理する6つのレイヤー
Ig Research｜Evidence Brief 不登校や登校しぶりについて考えると…
2026.08.29
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「わからない」を出発点に、身体・こころ・行動の変化に気づき、自分に合う整え方と必要な支援を見つけるための知識と選択肢を届けます。
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心理の専門知を、今日使える一歩へ。
心理・教育・研究の知見を、診断や断定ではなく、日常で考えやすい見方と選択肢へ翻訳します。本人だけに整える責任を負わせず、必要な相談や専門的支援につながることも大切にします。
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研究で分かったことと、まだ分からないこと。
心理学・教育・メンタルヘルス研究を、結論だけでなく、対象・測定・研究デザイン・限界まで含めて読み解きます。
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第5回 午前 問46｜母子保健法と母子健康手帳
第5回公認心理師試験・午前問46は、母子保健法で規定されている制度を、労働法、予防接種制度、医療保険制度と区別できるかを問う法律問題です。正答は③ 母子健康手帳の交付です。この問題は4つの選択肢がすべて妊娠・出産・子育てに関係しているため、...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第4回 午前 問62｜就職活動後の抑うつ状態の初期アセスメント
第4回公認心理師試験・午前問62は、就職活動の不採用が続いた大学生にみられる不眠、意欲低下、ひきこもり傾向、絶望感を手がかりに、初期対応として何を優先するかを問う事例問題です。正答は② 抑うつ状態のアセスメントを行うです。この問題で重要なの...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第6回 午前 問18｜構成的グループエンカウンター
第6回公認心理師試験・午前問18は、集団を用いた心理教育的・体験的アプローチの特徴から、構成的グループエンカウンター〈SGE〉を見分ける問題です。正答は⑤ 構成的グループエンカウンターです。問題文には、「一定の時間的な枠組み」「エクササイズ...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第5回 午前 問45｜大学における合理的配慮
第5回公認心理師試験・午前問45は、大学における合理的配慮について問う問題です。正答は② 弱視のある学生による試験時の文字拡大器具の使用を許可するです。この問題を解くポイントは、合理的配慮を「本人が希望したことを何でもそのまま実施すること」...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第4回 午前 問61｜幼児期の自己抑制
第4回公認心理師試験・午前問61は、幼児期にみられる行動の変化から、背景にある心理的発達を見分ける問題です。正答は② 自己抑制です。事例では、幼稚園児が、以前はおやつを待てずに手を出したり、年下のきょうだいとのけんかが激しかったりしたものの...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第6回 午前 問17｜ASDの診断用評価尺度（ADI-R）
第6回公認心理師試験・午前問17は、自閉スペクトラム症／自閉症スペクトラム障害〈ASD〉の診断用評価尺度を問う問題です。正答は① ADI-Rです。選択肢には、ASDの診断評価、ASDのスクリーニング、ADHD関連評価、認知・知的能力評価に用...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第5回 午前 問44｜思春期・青年期の自傷と自殺
第5回公認心理師試験・午前問44は、思春期・青年期の自傷と自殺について、疫学と臨床上の関係を区別できるかを問う問題です。正答は④ 繰り返される自傷行為は、薬物依存・乱用との関連が強いです。この問題では、非致死性の自傷と自殺企図を同一視しない...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第4回 午前 問60｜情緒的サポート
第4回公認心理師試験・午前問60は、子育て中の母親への支援場面から、情緒的サポートの意味を見分ける問題です。正答は③ 情緒的サポートです。この問題では、「孤独感がある」「気軽に相談できる相手が少ない」という状況に対して、地域の育児サロンなど...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第6回 午前 問16｜司法面接
第6回公認心理師試験・午前問16は、幼児・児童への司法面接の基本原則を問う問題です。正答は① 開かれた質問を主体にするです。司法面接では、子どもからできるだけ正確で自発的な報告を得ながら、暗示・誘導による記憶の汚染や、繰り返し聴取による負担...
公認心理師試験 公認心理師資格試験 過去問解説 第4回 午前 問59｜パス解析と媒介効果
第4回公認心理師試験・午前問59は、パス解析の結果から媒介関係を読み取る問題です。正答は③です。ポイントは、単に「相関が高い変数を選ぶ」ことではありません。ストレッサーからネガティブな自動思考へ、自動思考から抑うつ反応へという経路が有意であ...