発達・教育 不登校・登校しぶりは「1つの原因」で説明できない｜研究から整理する6つのレイヤー
Ig Research｜Evidence Brief 不登校や登校しぶりについて考えるとき、私たちはつい「原因」を一つに決めたくなります。 「不安が強いから」「親の対応がよくなかったから」「いじめがあったから」「勉強についていけないから」。...
発達・教育
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発達・教育 「学校に行きたくない」と言われたら、休ませる？行かせる？｜登校しぶりの朝に考えたいこと
子どもに「学校に行きたくない」と言われた朝、休ませるか行かせるか。研究と心理職の臨床視点から、安全・疲労・目標・負荷・実行後の反動など、二択の前に確認したいポイントを整理します。
発達・教育 【神経発達症】発達障害と併存しやすい『気分の波』の対処方法を解説！
神経発達症って？神経発達症は、DSM-5での「発達障害」の新しい呼称を指します。発達障害脳の機能的な問題が関係して生じる疾患であり、日常生活、社会生活、学業、職業上における機能障害が発達期にみられる状態をいう。（略）DSM-5では発達障害は...
発達・教育 【神経発達症】感覚過敏と鈍麻の概要について解説！おすすめ書籍も紹介します！
自分以外の感覚を感じたことがないから過敏なのかどうかわからないこれは感覚過敏性のある方がよくおっしゃることです。場合によっては、周囲に聞こえない音が気になるということで幻聴と勘違いしてしまったり、足音が近づいてくるように聞こえてしまい不安を...
発達・教育 【神経発達症】発達障害に併存しやすい睡眠の問題を見過ごしてはいけない理由について解説！
神経発達症と睡眠の問題についてこの記事では、発達障害に併存しやすいといわれている睡眠の問題についてまとめていきます。神経発達症/神経発達障害（Neurodevelopmental disorder）とは、DSM-5（精神疾患の診断・統計マニ...